Emily: 2009

易弘

http://www.ehomework.com.tw/ehomework/JSP/Evaluations.jsp

Just once
I did my best
我已盡力
But I guess my best wasn't good enough
但我想還是不夠好
Cause here we are back where we were before
因為我們現在的處境又回到了從前
Seems nothing ever changes
似乎什麼都沒有改變
We're back to be strangers
我們又像陌生人一樣
Wondering if we ought to stay or head on out the door
究竟我們應該留下，還是走出門外？
Just once
僅此一次
Can we figure out what we keep doing wrong ?
我們能否找出一直出錯的原因？
Just once
僅此一次
Can't we find a way to finally make it right ?
我們能不能找到解決的方法？
To make the magic last for more than just one night
讓這份奇緣延續下去，而不是只有一夜
If we could just get to it
只要我們能把握
I know we could break through it
必能鏟除一切障礙
I gave my all
我已付出全部
But I think my all may have been too much
但我想全部一定是太多了
Cause lord knows we're not getting anywhere
上天知道我們無處可去
Seems we're always blowing whatever we've got going
似乎我倆總是飄來盪去，無論我們去向何方
And it seems at times with all we've got
有時候我們所擁有的
We haven't got a pray
連禱告也沒有
Just once
一次就夠了
Can't we figure out what we keep doing wrong ?
我們能否找出一直出錯的原因？
Why the good times never last for long
為什麼好景不常？
Where are we going wrong?
我們做錯了什麼？
Just once
僅此一次
Can't we find a way to finally make it right ?
我們能不能找到解決的方法？
To make the magic last for more than just one night
讓這份奇緣延續下去，而不是只有一夜
I know we could break through it
我倆必能鏟除一切障礙
If we could just get to it, just once
只要我們能堅持，僅此一次
I want to understand
我很想知道
Why it always comes back to goodbye
為何最後總是分手收場？
Why can't we get ourselves in hand
為何不能攜手共進？
And admit to one another
承認彼此？
We're no good without each other ?
失去了對方，彼此都不好過
Take the best and make it better
盡最大的努力去改善現狀
Find a way to stay together
找出相處的方法
Just once
僅此一次
Can't we find a way to finally make it right ?
我們能否找出一直出錯的原因？
Oh, to make magic last for more than just one night
讓這份奇緣延續下去，而不是只有一夜
I know we could break through it
我倆必能鏟除一切障礙
If we could just get to it, just once
只要我們能堅持下去，僅此一次
Woh! we can get to it, just once
我們能堅持下去

WILLIAM生命靈數

WILLIAM EMILY CHERRY ANSEL

7
強烈的光之洪流
☆牌圖為史派若Spiral Tarot

７．戰車（勝利）the chariot
命數基礎：象徵的是克服困難獲得勝利，以人類的本能與意志力驅除黑暗。是很有自主能力展現的牌，表示理想可以有行動力來完成，是實現的結果。但是也象徵力量若是無法好好控制很可能濫用或是無法控制，因為戰車所使用的是心靈的力量來獲得精神與物質上的成果，所以需要的是強大的意志力與健全心態。這是張心靈力量掌握的牌，象徵的是強大不可摧破的精神力與堅持，是勝利也是神聖。

外在：堅強固執，通常決定的事情會很努力去完成。感覺是一個很剛毅不屈的人，很堅持以自己去完成所有事情，認為世界上沒有做不到的事。但是也不太重視小節，可以說是脫線的人，也常常因為自己理想而得罪其他人。喜歡做掌握狀況者，卻會讓人有太過莽撞的感覺，常常做出乎意料的事情。最喜歡突擊或是突然做出決定，然後迅速完成目標。

關鍵語：意志力、勝利、野心
行星特質：巨蟹，溫暖而堅持的力量
元素：大川水，如大水般做生命的改革邁向更好的境地，力量可以溫柔可以兇猛，畫面是爭戰用的馬車，所以動態特質會比較活躍。（動水）
健康：坐骨神經、淋巴腺、胃、胸腔、腸子，另外可能會有交通事故。
☆戰車是少數動態的水元素，因此在與其他火元素或風元素搭配的時候可能會加強其陽性面。

2
神聖的結合
☆牌圖為史派若Spiral Tarot

２．女祭司（女教皇、女祭師）the High Priestess
命數基礎：是一種智慧與生活知識的代表，象徵純潔與清麗，注重直覺與思想跟靈魂的力量，相信神秘的力量與學問。藉由學習與經驗來判斷是非善惡，對於世間物有慈悲的心腸，是張鎔鑄判斷力、感應力、博愛與智慧的牌。

內在：洞悉力強，直覺與靈感強烈，且喜歡研究與生命有關的課題。對於世間人事物有一定的關注與慈悲。容易受傷害，特別注重別人的感受，有治療別人的能力卻漠視自己的問題，個性溫和卻容易鑽牛角尖。對於學問追求不遺餘力，對於婚姻有保留態度，對於愛情與物質生活有很高要求與潔癖。思想縝密，善用感應能力是心靈的特性，往往這樣的特質展現了用理想以及心靈做事的生命體。

關鍵語：智慧、直覺、夢想
行星特質：月亮，溫和與夢的力量

元素：山澗之水，涓涓細流獨隱山中，重點在於思想，而畫面上是坐著的，所以我認為是靜態的（靜水）。
健康：情緒問題，腸胃與貧血或是身體中養分的缺乏，還有腳部與汗腺
☆女祭司出現在格局中會造就一種穩定的力量，但是也可能會強化其他數字以及牌面的自我設限性，例如水或地元素的牌。

1
陰陽發軔
☆牌圖為史派若Spiral Tarot

１．魔術師the Magus, Magian or the Juggler
命數基礎：一種意念的集中，對於精神與物質的掌握。象徵某一種能力與潛能，一種創造與能力的結合展現，還有發現與發明。因為是所有的起點所以必須有很強大的能力與正確的意念跟目的，是張能力掌握與自然結合的牌。

宿命象徵：一種嶄新的創造，常常有機會改變人生現況。喜歡展現自己能力，因為水星守護所以善於溝通語言辭技巧，常有貴人襄助逢凶化吉。卻容易陷入不滿現況無力改變而自怨自艾，相信自己卻擅用欺騙與謊言。算是先天條件不錯只是後天若能搭配必定有一番成就，重點在於潛力與觀念的發揮。生命課題是改變與創造新事物，因此魔術師在宿命的格局，往往會成為某一種概念的發起人，或是成為革命的一份子。

關鍵語：創造、溝通、自信
行星特質：水星，具有思想以及語言的力量。
元素：季風，帶來穩定以及生命的訊息，牌面上一個正在使用自然力量的人，所以我認為是動態的風（動風），而魔術師所帶來的風是創造生命的風，通常會是穩定的狀態。
健康：腸胃以及腦部
☆魔術師出現的格局往往會將衝突相剋的力量轉化，並且中和所帶來的傷害性。往往會變成團體中不可或缺的角色。但是魔術師所存在的格局往往會強化了自我主義的部分。

Emily生命靈數

WILLIAM EMILY CHERRY ANSEL

8
豐盛繁榮的雙重喜悅
☆牌圖為史派若Spiral Tarot
8.力量（力）Strength
命數基礎：意志力戰勝本能慾望來克服困難，美女與獅子中，美女以精神力使獅子屈服，如堅強意志戰勝慾望本能。是理性也是自我控制，是一種道德一種勇氣，平衡情緒與意念是這張牌所重視的方向。若是缺少對人類與自己的愛與堅定心念就無法冒險克敵，若無法勇氣浮顯勇往直前就會輸給自己所畏懼的事物，根本無法勝利了，所以這是張精神堅定與勇氣無敵的牌，是一種控制一種領悟。
外在：堅強的人，不會輕易掉眼淚，喜歡裝做隨和懂事，喜歡計畫喜歡運動。若是女生必定有異於其他人的意志與本事往往令人刮目相看，對於慾望很能控制，不會輕易說出自己心事，讓人覺得是勇敢且行動力十足的人。往往過於好強，脾氣很倔強，但是對於所愛的事物會努力去保護，熱愛體育與運動，真誠待人且討厭謊言。
關鍵語：意志、情緒控制、道德力量
行星特質：獅子，威力與光明的力量
元素：聖盃火，燃燒在聖盆中的神聖火焰，是蓄勢待發的心靈火苗，等待機會來做一番大事，加上畫面中是女神與獅的動作，因此也算是動態的元素較活躍（動火）
健康：足部傷害與體質變差還有心臟與脊椎
☆力量所在的格局會強化整個格局的陽性特質。

13
大我最溫柔的擁抱
☆牌圖為史派若Spiral Tarot
１３．死神（蛻變、死亡）Death
命數基礎：生命的盡頭與新生同時存在，在死亡的同時也是生命的另一個起源。是現況強烈的改變，有時候不代表是厄運而是機會，因為紅蓮之火燒毀一切之後就是事情的本相，在磨難中反而有更多的機會去見識真理。在毀滅之後就是建立所以不需害怕死亡與結局。這是張結束與開始並存的意義，象徵循環不息的宇宙生命的牌。
內在：冷酷冷靜，但是往往不懂如何與人交際。特立獨行我行我素，喜歡改變行事作風，沒有特定的思考模式。但是喜歡安靜思考或是休息，需要自己空間也不喜歡與人來往。自我中心主義很強烈，但是一個很重法理的人。
關鍵語：改變、結束、新生
行星特質：天蠍，死亡與新生的力量
元素：湖泊水，流水的另外一個終點，奪走生命流動的卻也是給予新生的機會。對於神秘學有不錯領悟，直覺與洞悉觀察力很強。（靜水）
健康：死亡或是重病，病情加劇。鼻子與膀胱還有性器官跟扁桃腺問題。
☆略有霸氣的牌，如果可以跟地元素搭配就會和緩其傷害性。如果跟火元素搭配，就要很注意個性的修養狀況，可能容易顯得孤僻或是躁性。

8
豐盛繁榮的雙重喜悅
☆牌圖為史派若Spiral Tarot

8.力量（力）Strength
命數基礎：意志力戰勝本能慾望來克服困難，美女與獅子中，美女以精神力使獅子屈服，如堅強意志戰勝慾望本能。是理性也是自我控制，是一種道德一種勇氣，平衡情緒與意念是這張牌所重視的方向。若是缺少對人類與自己的愛與堅定心念就無法冒險克敵，若無法勇氣浮顯勇往直前就會輸給自己所畏懼的事物，根本無法勝利了，所以這是張精神堅定與勇氣無敵的牌，是一種控制一種領悟。
宿命象徵：有很多事情等待完成，自我標準很高。但是一直希望有人傾聽心聲，在意他人眼光往往是事情阻力，理性與情緒控是將是自己的利器，但是情感往往過於深埋不是一件好事，代表沒有足夠勇氣面對世界。生命課題在於取得真正勇氣與理性思考判斷，還有就是意志力的鍛鍊，對於力量來說，鍛鍊自己將會是一生的功課！

關鍵語：意志、情緒控制、道德力量
行星特質：獅子，威力與光明的力量
元素：聖盃火，燃燒在聖盆中的神聖火焰，是蓄勢待發的心靈火苗，等待機會來做一番大事，加上畫面中是女神與獅的動作，因此也算是動態的元素較活躍（動火）
健康：足部傷害與體質變差還有心臟與脊椎
☆力量所在的格局會強化整個格局的陽性特質。

夏慕尼

放暑假了~

標籤：生活 |

放暑假囉~~

日偏蝕~太陽公公你終於笑了

7月22日9：38分......太陽拱拱～您笑了～您終於笑了......
百年難得一見的日偏蝕，在前一天我跟施老師要了幾片偏振片，準備在這一天親眼目睹日偏蝕，當然～我也將這些
偏振片分送給姊妹們，希望他們陪還子們一起參與這盛況，誰知這天早上娃娃CALL我，跟我說紳潔一早被他挖醒
（看日偏蝕），迷迷糊糊的說：「媽媽！是誰發現日偏'蝕'的？日偏'蝕'到底是長怎樣的'石'頭？為什麼大家都要
一早起來看他？」。這真是太可愛了^_^ !
芊芊安親班的師生們也很開心，(我也將偏振片拿到安親班)，直說很特別。

DISNEY

小蝦米英文

http://w6.loxa.com.tw/sammiwago/pho_kk_abc.swf

兒童免費學四種語言(法.西.德.英)有字母發音,音標,形狀,顏色
http://www.literacycenter.net/lessonview_en.htm
美國線上公共圖書館兒童區資源簡介
http://www.ipl.org/div/kidspace/browse/rzn2000/
BBC CBeebies :
http://www.bbc.co.uk/cbeebies/
PBS KIDS :
http://pbskids.org/
床邊故事 : 較深的英文線上書，約上百本，有許多彩色的經典插圖。較適合中學程度。
http://www.antbee.com/default.asp
兒童線上故事書 : Illustrated children's stories
for kids of all ages
http://www.magickeys.com/books/index.html
Clifford : The big red dog
http://teacher.scholastic.com/clifford1/index.htm
一隻狗和一隻貓，Boowa和Kwala的故事。有許多線上互動遊戲書。適合幼稚園到低年級。
http://www.boowakwala.com/
學齡前幼兒線上學習
http://www.kiddonet.com/gb/flash/phonics/Intro.html
線上英文字母ABC發音學習
http://www.lishin.tcc.edu.tw/sm/a-z/

兒童英語 Children's English

Storynory -- Free audio stories for kids 免費有聲兒童故事網站。
Kidz Club -- 韓國一個製作精良的兒童英語教育網站，有免費的兒童故事繪本（含語音），也有提供教師教學使用的圖檔與講義。
Game Goo--Learning that Sticks 會令人玩得上癮的兒童遊戲英語學習網站。這是Cognitive Concepts公司所架設的精彩網站，透過精巧的網路遊戲設計，讓孩童可以在線上進行字母、單字、發音與造句等多種英語學習。大人也會玩得不亦樂乎喔。
魔力學習Enchanted Learning 這是一個為幼稚園到十二歲的孩童所架設的公益性質的學習網站。內容豐富得讓你下巴會掉下來，忍不住也想捐二十美元來支持它。英語學習部份內容相當多，不過你可以先從這個童謠部份開始︰Rebus Rhymes 裡頭有很多用童謠來學習英語的相關學習活動。
ByGosh.com —專為兒童架設的電子全文圖書站，有經典小說、童書等皆圖文並茂。
伊索寓言故事集 Collection of Aesop's Fables 這個網站蒐集了完整的伊索寓言的相關資訊以及故事版本，還有一個小女孩朗讀部份的故事。
互動英語教學網站國內的英語雜誌公司的網站，在站內提供了部份《ABC互動英語》的雜誌內容。
Alphakids (巨人企管顧問公司代理）這本由澳洲出版的精彩兒童英語書，在代理商的網站上可以試閱。
Mamalisa童謠網站這是個畫面可愛的童謠網站，目前蒐集並不多，但是插畫很可愛，也有部份童謠配了音效。
鵝媽媽童謠網站專門用鵝媽媽童謠來教學的網站，提供一些孩童們自己畫的童謠插畫，還有演出內容。

Between the lions 美國一套學PHONICS的兒童網站
http://pbskids.org/lions/
故事網頁，有很多英文線上故事書，可列印。有的有發音。
http://pbskids.org/lions/stories.html
這是給已經很會唸英文的兒童所看的書
http://www.ipl.org/div/kidspace/browse/rzn5000/
兒童英文繪本：
1.冒險小兔和復活島
http://www.learningbox.com/bunny/
2.想像之旅（音樂很美）
http://www.amazingadventure.com/index_fl.asp
這個網頁要拿放大鏡來選，有美國小朋友的生活影片，也有故事書。
http://www.amazingadventure.com/index_fl.asp
故事書有美國小朋友唸書的選項，按最上方的喇叭。
3.螞蟻和蜜蜂
http://www.antbee.com/default.asp
4.床邊故事
http://www.antbee.com/default.asp
有愛麗斯夢遊仙境等較深的英文線上書，約上百本，有許多彩色的經典插圖。較適合中學程度。
5. 一隻狗和一隻貓，Boowa和Kwala的故事。有許多線上互動遊戲書。適合幼稚園到低年級。
http://www.boowakwala.com/
6.芝麻街線上故事。熟悉的主角每個都有自己的許多有趣故事。
http://www.sesameworkshop.org/sesamestreet/?scrollerId=stories
7.夏綠蒂的網。這是老師將孩子的繪畫依此故事編成的繪本網站。
http://www2.lhric.org/pocantico/charlotte/index.htm
孩子的繪畫ABC：
http://www2.lhric.org/pocantico/charlotte/title.htm
8.兒童線上故事書。一堆。有不同深度。另外還有線上遊戲，拼圖，可列印的著色畫。
http://www.magickeys.com/books/index.html
http://www.magickeys.com/books/color/buzzy2_daffodil.html
有些檔案比較大，需要耐心等待。
9.大紅狗故事書。有線上發音。Scholastic故事書招牌明星之一，也是卡通明星。
http://teacher.scholastic.com/clifford1/index.htm
10一位家長和女兒製作的網站。我覺得很可以當作「和孩子親近自然」的教學參考。有故事和著色畫，遊戲等。也有關於大自然的資源。
http://www.denisefleming.com/
11充滿想像力的線上故事書。英文也要好一點。
http://fletcherhill.com/
12兩隻玩偶小熊的生活故事書。為實物照片的故事繪本，有點像以前那種日本的貓照片故事書。「小熊的下雪天」「小熊上圖書館」等，蠻可愛的故事。
http://www.beartime.com/tales/stories.html

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http://www.ept-xp.com/

哈哈

福泰

我是小廚師-煎蛋

德國雙人禮賓招待會

比利時薄餅

御馨

        這是我認輔的小孩--御馨，我從他身上學到樂觀的去面對人生。
        一個學期的認輔工作，我沒做過工作記錄也沒跟主任報告過進度，是因為我感覺不出御馨那裡需要輔導? 因為他總是滔滔不絕說著每一周發生的事情，他是個樂觀、活潑的小孩，所以，我們都是用[聊天]代替了[輔導]。
        其實整個學期下來，需要被輔導的是她原生家庭的母親，是母親覺得他該輔導甚至覺得他不乖。然而在我看來是她母親的[推卸]，把照顧雙胞胎妹妹的工作全都[推卸]到御馨的身上，如果御馨做不好，媽媽就會生氣，甚至覺得御馨[不會做家事][不幫忙做家事]，學期最後一次訪談時，我跟主任聊了我的感受，很高興的，社會局已介入觀察了解。
        在訪談倒數第二次時，我跟御馨說:[下星期一是最後一次訪談!] 御馨竟然小小的撒嬌說著:[我不要~那我不要幫忙做家事了~我要變壞了][這樣等我五年級時你才會再來找我]
在一旁的我聽了好心疼......天底下沒有不散的宴席，我答應御馨會送他[畢業禮]。他才無奈的收起小小的脾氣。
         這一個學期說長不長說短不短，御馨爽約過三次，而我則歷經過頭痛、生理痛、也忙著搬家、趕著上班、結束認輔對我來說，無非是一種[放鬆]。但很開心我跟他的緣份，希望御馨未來是美好的人生，希望原生家庭不會給他太多的影響。
        最後一次訪談時間過得特別的快，竟然到了早自習的下課時間了，我們都驚呀時間如此飛快，我把我準備的禮物給了他，一個橡皮擦(每個人都會犯錯，記得'擦掉就好')，跟一個膠水(我的心會一直跟他'黏在一起')以及聯絡我的方式。裡物我包裝的很精美，拿給他時我期待他開心的笑容，......沒想到他抬起頭時我看到的是一雙含淚泛紅的雙眼.............

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~天呀~我竟然開始想他了~是那雙含淚泛紅的雙眼動搖了我，而不是那小小的撒嬌動搖了我。

SCHOLASTIC

小船競賽

中午，在整理巧拼墊時，突然靈機一動，給小寶貝坐艘小船，讓他們在中庭小河流玩一玩，作法很簡單：找了一個橢圓型的墊子+蛋糕的叉子+一張小紙張，這樣就OK了～
立刻拿到中庭，出乎意料的好玩，因為造成來看房子的路人「圍觀」，連銷售小姐都問我怎麼會想到著方法？他覺得作法其實很簡單，但他卻沒想到過，其實我也時靈機一動…
我想我們應該會繼續努力，研究一下如何讓小船不會翻…(此刻突然想到「保特瓶」)

STORY

故事 http://www.topschool.com.tw/story.aspx
成語 http://edu.ocac.gov.tw/culture/topic/05html/010.htm
唐詩 http://edu.ocac.gov.tw/culture/topic/03html/01new.htm
中英 http://www.e-yep.com/index.php
英文 http://www.kids-space.org/story/story.html

雨後彩虹

身為一道彩虹雨過了就該閃亮整片天空
讓我深愛的你感到光榮
身為一道彩虹盡全力也要換你一段笑容
夠了我愛你不必人懂 (不必人懂) (只要你懂)
只要不醒過來這就不是夢
請看著我請擁抱我體溫別流走
如果你累了,那就去睡吧,不要為我,強求什麼,
愛不能不寬容
好多話想說好多事要做
請天空給我請時間給我再多一點停留
親愛的你若有感動請牢記在心中
下一次下雨你能看見的那道彩虹不再可能是我

動力火車的彩虹
星期五的下午，雨後天空中出現了一道彩虹，
彩虹總是帶給人驚喜的感覺，
但配上了動力火車的的歌曲，
卻突然感覺彩紅短暫的倉傷。

景觀大道

標籤：生活 |

        今晚，空氣好、天氣好、心情好、開車載著芊芊跟安安在回家的路上，開到了景觀大道，突然心血來潮，於是
我又迴轉回到景觀大道上的觀景台，帶著兩個小寶貝去看風景，兩個寶貝比我還興奮，突然我們聽到遠方傳來「哞
～」的聲音，我想……不會吧？！是牛也！景觀台有牛嗎？於是我問了經過我旁邊的兩位我想是學生吧，我想確定
我沒聽錯。沒想到真的是牛，只是在景觀大道上的另一頭，所以，決定下次白天去看個究竟。
        說到景觀大道上的另一頭，其實，早在之前維仁就帶著我們跟紳潔一起去過了，只是那天大家正要爬樓梯上去
時，安安不知怎麼了，卻哀怨的坐在樓梯不願上去…，此刻讓我想起這件事，我順口問了安安，沒想到……還真有
原因也，安安說因為爸爸說「爬樓梯很麻煩」所以……（就哀怨的坐在原地）。
        說真地，安安的回答我很驚訝，原來他小小的腦袋有他自己的想法，原來大人隨口的一句話他確認真地去看待
，雙魚座的安安呀～你會不會太多愁善感了？

清大

插圖

http://candyweng.pixnet.net/blog

nurseryrhymes

http://www.1stnurseryrhymes.com/category/nursery-rhymes-video/

竹蓮寺

今天跟維仁到竹蓮寺拜拜，同時都抽了籤，都是很好的籤，很開心，
謝謝菩薩保佑。
詩籤如下：
維仁的：
六十甲子籤第四籤甲午籤詩語譯

風恬浪靜可行舟

風平浪靜可以乘船而行。
恰是中秋月一輪

高掛天空的正好是中秋節的又圓又明亮的月亮。
凡事不須多憂慮

不必過多的煩惱和憂慮。
福祿自有慶家門

福德、財富都是上天注定的，時間一到自然會有好事降臨家中。

籤意分享

************************************************************求得此籤表示您目前的情況相當平靜無事，不必過多猜疑、自尋煩惱，事情順利進行著。若問事情成功時機為中秋。

第四籤．甲午屬金利秋。宜其西方。盧龍王次子招親趙子龍救阿斗
風恬浪靜可行舟，恰是中秋月一輪；
凡事不須多憂慮，福祿自有慶家門．
解曰：凡事成者大吉．作事有成．家事綿綿齊輝．家運大獲吉昌．婚姻和諧，月半成．求兒好．六甲先男後女．求財在家好，出外凶．功名顯祖榮宗．歲君平安．治病近日痊癒．出外求財求事如意．經商大吉利．來人即到．行舟風平，大吉．移居可慶．失物月光在．求雨月末即到．官事破財．求貴人解．六畜興盛．耕作有收．築室門庭興旺．墳墓可得瑞氣．討海有大財．作塭有望．魚苗月光好．月令好．尋人快遇．遠信遲到．
【白話淺釋】
風平浪靜，船行一帆風順，就像中秋明月，圓滿皎潔。凡事不必多憂慮，福祿自有不須求，時來運轉，自然喜慶滿門。
這是一首很幸運的籤，表示一切能順利如意，圓滿達成。如果是一位應考的人，求得此籤，是金榜題名的好兆頭。
這首籤詩除了表示功名有望，福祿齊全外，如問訴訟，表示要走的正，如問疾病，一定可以痊癒。如問婚姻，表示和諧美滿。如問移居，一切順利安康。
************************************************************我的：
六十甲子籤三十一籤己丑

籤詩語譯

綠柳蒼蒼正當時
現在就好比正是柳樹綠油油的時候。
任君此去作乾坤
也是你發揮所長，創下一番天地的時候。
花果結實無殘謝
就像樹木開花之後結果了，過去辛勤的付出會有收穫，沒有白費力氣。
福祿自有慶家門
福與祿會自然到家門來。

籤意分享

得此籤表示正是發揮長才，只要好好努力會得到好的結果。所祈求的願望努力可以實現。
************************************************************己丑屬火利夏宜其南方孟姜女招親董永皇都市仙女送孩兒
綠柳蒼蒼正當時，任君此去作乾坤；
花果結實無殘謝，福祿自有慶家門．
解曰：凡事得利．作事成功．家事瓜瓞綿綿．家運世世興旺．婚姻好結尾．求兒好．六甲先女後男．求財用心即有，春敗好，在家好．功名差人來報喜．歲君大吉．治病喜遇良醫．出外大吉可進．經商大發資財．來人立即到．行舟財發萬金．移居適其所哉．失物急尋可有．求雨及時．官事緊完局，了錢．六畜可納．耕作好．築室好．墳墓幸喜得遇其穴．討海財發萬金．作塭黃金萬貫可喜．魚苗見春可喜．月令不遂．尋人必在．遠信音信有回．
【白話淺釋】
正是楊柳蒼翠成蔭的時候，你應該把握時機，好好去闖天下，開拓事業，努力耕種，自然會開花結果，天下事沒有不勞而獲的。一分耕耘，一分收獲。積善之家必有餘慶，福祿自然滿家門。
這是一首有大收獲的吉籤。問事業，求得此籤，只要埋頭苦幹，必能成大業，此籤具有蓄財(花果結實)繁榮(綠柳蒼蒼)等吉象，應好好把握。問功名，有金榜題名之兆。出外、移居，均大吉。
************************************************************

台中-植物園

在愛裡相遇

只有非常幸福的人，才能在愛裡相遇，做為親子或為手足，成為伴侶識為知己...........能在人世中緊緊擁抱孩子的幸福有多真實與寶貴。
很感念，我們都在愛裡相遇，我們都愛在相遇後…

給寶貝女兒的12個箴言

標籤：教育 |

羅傑斯這位「富爸爸」給寶貝女兒的12個箴言是：
‧不要讓別人影響你
    假如每個人都嘲笑你的想法，這就是可能成功的指標！
‧專注於你所愛
    在真正熱愛的工作上努力，就會找到你的夢想
‧普通常識並不是那麼普通
    大眾社會相信的常常是錯的，不要盲目聽信別人的話
‧將世界納入你的眼界
    保持開放的心，做個世界公民！
‧研讀哲學，學會思考
    訓練自己去檢驗每一種概念、每一個事實
‧學習歷史
    因為以前發生過的事，以後也還會再發生
‧這是中國的世紀，去學中文！
    參與一個偉大國家的再現，購買這個國家的未來！
‧真正認識自己
    了解你的弱點和覺察你的錯誤，才能找到對的路
‧認出改變，擁抱改變
    改變的功能就像催化劑，保持覺知是重要的功課
‧面對未來
    看得見未來的人可以累積財富
‧反眾道而行
    檢視事實和機會，不隨烏合之眾心理起舞
‧幸運女神只眷顧持續努力的人
    用功讀書，學得越多你才知道你懂得越少

第一章不要讓別人影響你
你的生活是你自己的，不是別人的。必須靠自己研究，盡可能學習面對挑戰的本事，自行判斷訊息的真偽並未自己做決定。以前我老是在注意別的選手，但是之後我就學會無視於他們，游我自己的泳。與眾人反向而行事很需要勇氣的。仔細觀察每個領域的成功者，不論是音樂家、藝術家或是什麼專家，他們之所以成功都不是因為模仿別人。要做別人不敢做、不願做的事，你得有熱情與勇氣，而成功永遠降臨在那些大膽冒險、敢走別人不走的路的人身上。我要以這種勇氣追求自己的理想與抱負。希望你做到的，就是做你自己，一個忠於自我、獨一無二的自己。視你為一個獨立的個體，只要你用自己的判斷做自己認為對的事，爸都支持你。一個值得尊敬的人絕對不鑽法律漏洞或走後門，雖然在當下看起來可能吃了點虧，但是長遠看來，終究是贏家。一定要避免只因為你花得起就拚命花錢這樣的陷阱───這不僅是通往破產之路，也是使你忘卻什麼是生命的目的之路。

第二章專注於你所愛的
當你發現有一件事事你感興趣的，別讓年齡牽絆你，去做就是了。該怎麼做才會成功？答案非常簡單：做你熱愛的事。且全力以赴。投資和生活一樣，細節往往是成功或失敗的關鍵。假如你想要追求一樣東西，包括投資在內，千萬不樣低估勤勞的價值。「你永遠可以找到你能做的事，假如真的沒事做，就拿抹布把貨架擦乾淨。」只是「認為」這東西有價值不能構成投資的理由。除非你能很「確定」這個東西有價值，不然不要投資。假使你對自己的工作沒有熱情，它就只是工作。但是除了一個可以滿足你的工作，你還需要有夢想。只要持續保持熱情，在真正熱愛的工作上努力，你一定會找到那個夢想的。

第三章普通常識並不是那麼普通
親自檢視每一件事，用你的眼睛檢驗每一件事。小心解讀報紙和電視所傳布的資訊，新聞報導時不時的就會誤導民眾。你必須先養成習慣，盡可能的蒐集資訊，習慣運用你的心智去思考真相可能隱藏在哪裡。學習解讀每個媒體都存在的偏見，小心政府或特殊利益團體所設的置入性行銷陷阱。假若你真的想成功，千萬不能隨意聽信別人的話。伏爾泰：「普通嘗試並不是那麼普通。」巴頓將軍：「當每一個人的想法一致時，就表示根本沒有人在用大腦。」

第四章將世界納入你的眼界
盡信書不如無書，走出去看看這個世界。藉由與別的國家和住在那裡的的人做比較，你將會學到如何從完全不同的角度看待你的國家和你自己。全世界的人本質上都一樣。接觸到不同的人，體驗過不同的世界後，你對自己會有更多的認識。從地平線開始，往上看這個世界。當你探索過這個世界之後，那些知識和經驗可以各種不同的方式幫助你成功。保持開放的心，做個世界的公民！成為世界的公民，第一步是敞開心胸．．．第二步是探索這個世界。自私的政客總是讓孩子失望，引誘出他們最壞的本能。

第五章研讀哲學，學會思考
為你自己思考。跳脫框架來思考，要獨立檢驗事情的真偽，這才是真正的哲學。當很多人看法一致時，就該檢視一下事實，確認真相是什麼。思考有兩種方式：歸納法和演繹法。每個人都必須獨立思考，不可依賴別人。需要設定自己的目標，想像自己的未來，找到自己要走的路。

第六章學習歷史
今日為真的事，二十年後未必如此。學習去觀察一個國家所發生的重大事件，如何影響到其他國家。因為歷史通常會自我重複，以前發生過的事，以後也會再發生。例如網路革命看來好像前所未有，但也只是歷史上許多科技革新之一。回顧歷史可以學習分析趨勢以及找出驅動市場的力量。

第七章、這是中國的世紀，去學中文
中國經濟在正起飛，在未來最重要的語言將會是中文和英文。投資方面，假如要買中國股票，應等到中國經濟正常回檔再買。而中國崛起帶動原物料的需求，供需不平衡下，原物料價格將繼續上揚。樂樂這個中文名字要提醒你正視眼前困難。當你在生活中很不快樂、用盡全力都無法解決時，要儘可能快速的改變。不要再為了回收你曾經付出的時間、精力、金錢而繼續試下去。

第八章、真正認識自己
做為一個個體，你是誰？什麼驅動著你？觀察自己對錯誤的反應，承認錯誤才有可能找到對的路。不要被眾人共同意見牽著走，要分離群眾自己獨立思考。如要投資，學習心理學，掌握烏合之眾心理，大眾情緒會使股票市場有一趨向：歇斯底里總會掀起泡沫，狂跌股價總因於驚恐。

第九章、認出改變，擁抱改變
所有社會環境都會隨時間改變，不接受改變就像逆流而游會被時代淘汰。供需決定所有價格，沒有國家可以違抗，所以共產主義才會失敗。認出改變，光是便宜不是投資的理由，一定要有催化劑。找到世界上基本的、深層的轉變力量。

第十章、面對未來
在史哲的基礎之上，每天讀世界新聞可以觀察推演出未來趨向。把眼光放在未來，就會知道投資在長存的東西上，例如中英文、西班牙文。而女性也是下個時代的重要角色，因為亞洲女性的短缺，女人將變的非常重要且有權力。

第十一章、反眾道而行
成功的契機在別人忽略的地方。例如：原物料市場長期下滑，即投資良機。某項投資如果非常熱門、確定成功，往往是錯的。應停下腳步，檢查其供需是否平衡。如果你在多項投資中發了財，而感覺自己無所不能時，停下來休息，因為你開始跟別人想法一樣了。

第十二章、幸運女神只眷顧持續努力的人
假如想成功，絕不能不作準備。我之所以成功，歸因於盡可能蒐集資訊，研讀每個細節。持續往前走，千萬不要讓你自己變的驕傲自大，那只會讓你失去所有的成功，看看美國就知道。學越多才知道你懂越少，懷抱謙虛才能洞見真相。在朝夢想前進時不要停下，我在環遊世界的旅途中，父親病重過世，但因為環遊世界是我和父親共同的夢想，所以我打電話、寫信告訴我愛他，但我沒有回家。實現自己的夢想而非別人的夢想，為別人而活的生活無法讓自我成長。過你自己想要的生活，因為我愛你，有一天你也會與你的孩子分享這一切。

家

原味英文

http://www.entip.cn/html/movie_40.html

兒童英文

http://www.jianjian.org/flashclass/jianjian_flashclass_123_1.html

http://www.jianjian.org/flashclass/jianjian_flashclass_96_1.html

英文繪本

標籤：教育 |

Multi-media animation

KizClub網址：http://www.kizclub.com/Sbody.html 在Stories裡，依三種程度提各提供八至九本的故事，故事還能逐句發音Level 1 : 以和小朋友有密切關係的事物為主，例如，居住環境附近有什麼，關於自己，自己能做什麼，自己的希望…等的主題。共九本

Level 2：包括了季節，感覺，穿著，朋友，安全…等的主題。共九本。Level 3：一般童話故事的改編，共有八本。PBS KIDS網址：http://pbskids.org/lions/stories.html

在這個網頁裡，有六十幾本的英語故事書，內容從深至淺均有。故事均以文字及插圖呈現，採的是投影片呈現方式。雖然沒有聲音，但還是很好的英文童書閱讀來源。在每本故事書裡，該課的重點單字可讓讀者點選，且有該單字發音。

Lil' Fingers網址：http://www.lil-fingers.com/storybooks/index.html

此網站有十九本故事書，是屬於基礎程度的。有幾本有搭配聲音，以第一本Number Circus來說，它是以蹺蹺板方式來呈現數字一至十的說法，相信能激發出小朋友的英文學習動機。有的讀本以同一件事物，例如，以「heart」為主軸，呈現出動作來，或以「pumpkins」來呈現喜、怒、哀、樂的單字。如點選Holidays，則有各種？於節慶主題的故事。裡面包括了故事、遊戲或卡片製作等活動。每頁還呈現出相關的聯結網址

John and El's Bear Time網址：http://www.beartime.com/tales/stories.html

以小朋友熟悉角色--泰迪熊為主角的故事，是吸引小朋友閱讀的好教材。共有七本故事，泰迪熊會帶領著讀者到不同的地方去冒險。是適合較初階的小朋友閱讀的題材

Candlelight Stories 網址：http://www.candlelightstories.com/

此網站裡提供了約七十本的故事書，內容深淺均有。有的附有插圖，有的則是長篇故事，沒有聲音。

Kids' Corner 網址：http://wiredforbooks.org/

九本故事書，以各種動物為主角，每頁均有插圖。文字不是很多，適合中、高年級學生閱讀。

Children's storybooks on line 網址：http://www.magickeys.com/books/index.html

三十三本插畫故事書。網站已區分為三級；初級有十七本書，中級九本，高級七本。對初學英文的學生來說，初級的故事集裡，提供了多種主題的補充教材。是個很好的英文閱讀題材。

IPL Kidspace : Story Hour 網址：http://www.ipl.org/div/kidspace/storyhour/

有十個故事集，裡面的鵝媽媽篇裡有三篇韻文。內容深淺均有。

BillyBear4Kids 網址：http://216.90.96.108/story/personalized/storybooks.html

有數本可下載的故事書，可依自己的想閱讀的主題下載。故事內容的呈現方式則為動畫。小朋友可輸入自己的資料，創造出屬於自己的小故事書。免的約有十本，其餘則得付費下載。網頁呈的只有第一頁，同頁中可點其他頁(共五頁)，找到更多的書

Story Place 網址：http://www.storyplace.org/storyplace.asp

很棒的一個網站。這是一個英文及西班牙文的雙語網站。裡面分為學前及國小階段的圖書館。它可讓小朋友輸入自己資料等，並有多種角色可選擇。不同角色所呈現的內容雖然大同小異，但無形中亦增加讓小朋友點閱的興趣。故事均有動畫搭配，並能逐句發音。學前圖書中，亦有歌曲搭配。點選 Pre-school library 就會出現一本故事書，左邊的 other themes 裡則提供了十五篇故事。點選 elementary library 也有一本動畫故事書。這裡的 other themes 亦提供了六篇的動畫故事。

Story Book 網址：http://www.kids-space.org/

這是一個由各國小朋友所寫的故事所構成的網站(如下圖)。首頁圖片不是很明顯，只要點選中間的書架，或點選右欄的 story book 即可進入故事集中。共有四個書架，「書架 I」裡為每月故事選集；「書架 II」為原始故事；「書架 III」為傳說故事；「書架 IV」則為古典故事集。由於是學生所寫，內容大致簡單，只有少數的古典故事書中才是長篇大論。所以很適合小朋友欣賞他人的作品。每篇故事均以幾個單字串聯而成，文中出現的單字，均用圖片代替。此種方式的呈現，不會讓兒童覺得在看一篇文章，呈現方式較為活潑。除了書架的故事集外，它亦把歷年來的故事集置於網頁上。日期從 1995-2003年均有。每個年代裡則又包括了四個書架。等於它把歷年的資料全放在網路上，供讀者讀閱。是個內容很豐富的網站。

Alfy 網站：http://www.alfy.com/Storyville/index1.asp?FlashDetect=True

以Alfy為主角的故事集，共有九本。以情境對話方式進行，搭配動畫及聲音，在轉下頁的時候，它會請讀者點選某樣物品，如「touch Alfy's hat」，其實該關鍵物，網站亦把它做成反白，所以讀者能很快找到，而這無形中也增進讀者聽力，使讀者能將單字及圖形連結起來。是個情境很生活化的網站。

Dream Box 網址：http://www.dreambox.com/storybox/index.html#

此網站裡共有三篇故事，均有插畫，並以投影片方式呈現出。有一篇很簡單，每頁均只有一至二句；其中一則故事則為數句；還有一篇則為多句。

The Learning Box 網址：http://www.learningbox.com/

此網站裡有一篇關於復活節的故事。每頁均以插畫投影片方式呈現。

Sesame Street 網址：http://www.sesameworkshop.org/sesamestreet/?scrollerId=stories

以芝麻街的主角為故事主角。點選圖下方的主角，每個主角均有四則故事，及四則遊戲，是很棒的聽力及閱讀題材。只是點選時要注意一點，因為圖像的按鍵要滑鼠滑入，才會顯示出來。有的有聲音，有的則無。有的遊戲也是很好的單字聽力素材

The North Star 網址：http://www.fablevision.com/northstar/read/index.htm

裡面包含二則故事，適中低程度閱讀。以靜態圖片呈現。

Fable Vision Place 網址：http://www.fablevision.com/place/index.html

點選 Library 後，上面有六本的故事書。要下載才能閱讀，內容滿簡單的，適合小學學生閱讀。同網頁的Reading Room 裡，有六本適合各種年齡讀者的線上電子書。最後亦包括了一本長篇故事。

兒童 Hi 樂園網址：http://www.hi2ez.com.tw/kids/abc/default.htm

包括字母、聽說練習及單元主題等。是簡易適合初學者的學習網站。認識 ABC 裡，從認識字母開始進入美語的樂園，還有運筆及單字的動畫介紹。在單元主題裡，每期介紹一個有趣的內容，讓孩子學習與生活相關的實用美語；如點選說故事時間，則有小紅帽的連載故事，分為一、二集。

Bed-Time Story 網址：http://www.bedtime-story.com/bedtime-story/

此網站裡有各式各樣的故事集，共分為好幾大類。每一大類則有數篇至數十篇不等。屬長篇故事集，較適合程度高的小朋友閱讀。

AntBee's Children's 網址：http://www.antbee.com/

有每月故事，共九本，均有圖片，字滿少的；適合初級學生閱讀。每篇故事的最後都會提問問題，讓學生更能思考故事的意義。

EMEaStory 網址：http://www.searsportrait.com/storybook/storybook_storyindex.asp

裡面包括了數類，每類各有一至二則故事，長短均有，都有插圖。

Shabbos Books 網址：http://www.shabat.co.il/children/books.htm

有六篇故事，適合中、高程度的學生閱讀。有的書是採下載方式供讀者閱讀。

Prichei Shoshanim 網址：http://www.pirchei.com/pictoral/

有七篇故事，適合中、高程度的學生閱讀。

Up To Ten 網址：http://www.boowakwala.com/

點選汽球，【Boowa & Kwala】，裡面有適合初學者閱讀的故事集，共二則。每則各分為數個章節。它是針對 0 至 6 歲的孩子設計的，滿適合以英文為學習外語的孩子。裡面也有適合 6 至 10 歲孩子玩的遊戲。

Star Fall 網址：http://www.starfall.com/

這是一個訓練孩子閱讀的網站；共分為四個等級。

基礎 ABC'S：ABC教學

Learn to Read：發音規則

It's Fun to Read：共有六個主題，每一主題均有後續的幾篇相關主題。

I'm reading：亦有六個主題，每一主題亦有幾篇相關故事對話。

Primary Games 網址：http://www.primarygames.com/reading.htm

在此網站讀者可看到約二十個的單字遊戲；其中點選【Bookshelf】後，就有七本的故事書。有漂亮的圖片，文字簡單，每本都很適合國小學生閱讀。除了故事書之外，它亦提供了數學，科學等相關的學習資源。是一個多元化的網站。

Beantime Stories 網址：http://www.meddybemps.com/

這裡提供給讀者十六篇的故事，故事以投影片的方式呈現，雖然沒有聲音，但豐富的圖片仍可吸引讀者的注意。滿適合中、低程度學生閱讀。

International Children's Digital Library 網址：http://www.icdlbooks.org/

這是一個線上電子故事書的資料庫，有各種語言的書籍。它所提供的搜尋工具可讓讀者很快找出適合的書。例如：點選 Advanced Search ，就可依讀者、特徵、內容、型態及主題搜尋。以 Age 來說，就分成三至五歲(共 163 本)，六至九歲(共 345 本)及十至十三歲(共 239 本)適合的區域，不過並不是全都是英文的。由於此網站的書籍是掃瞄上去的，碰到字太多的那頁，就會有字看不清楚的情形。

Grandpa Tucker's Rhymes and Tales 網址：http://www.night.net/tucker/

此網站提供了相當豐富的閱讀素材，包括了故事、詩詞、短文、歌本、韻文等。整個篇幅加起來，約有100 篇。其中的歌本部份，亦提供了歌曲的旋律。

BAB Books 網址：http://www.sundhagen.com/babbooks/

此網站提供了十三篇的故事，以投影片方式呈現，篇幅不會很長，適合中低程度學生閱讀。

Mama Lisa's House 網址：http://www.mamalisa.com/house/index.html

除了提供了十七本有插圖的童謠，另外在左邊亦點選一些沒有圖片的童謠。總共約有八十篇。

Mother Goose 韻文網址：http://www.bygosh.com/MotherGoose/index.htm

這裡共有五十篇鵝媽媽韻文，每篇均有一張插圖。

GOOSE

http://www.fidella.com/trmg/title.html

新居落成--新家

標籤：聖荷西 |

每次家庭日，總是三部曲-- 一.吃二.吃三.還是吃…

新居落成--福泰飯店

標籤：聖荷西 |

中午大家在福泰飯店的歐維花園Oliver Garden用餐，
飲料喝到飽，咖啡也是，價位很合理，下次會再來。
吃完飯大家在飯店前散步，這時才發現風景真的很好，
小孩也玩得很開心。

東京衣著

吉(權威):財官雙美、富貴慈祥、享福快樂。
三十七劃：忠實熱誠之數，慈祥有德之象，獨立，單行，權威顯達之運格，物事和暢通達克得眾信，排除萬難而成就大志，大業，熱誠忠烈，善發揮才能，奏功無比，享受天賦大幸，終身富榮至極，但過於權威單行，一面難免孤立之憾，宜養雅量，留神平和，方免失却天賦之大幸。
※ 數之象意：離庚。福星。暗祿。時祿。
評解：有剛毅果斷之氣。耐久力亦強，好權，多情、忠實，慈祥等是其特徵，風調雨順，雖遇一時危機，亦能得吉人天相，逢凶化吉，能以德取得眾望，並存有克服困難之勇氣，而抱完成大業大功之志向，必能步步得利，建立大業而發達成功，終身顯榮無比，不論男女惟須留意涵養德性，方免失却天賦之幸運。

progressivephonics

http://progressivephonics.com/

一脈老師的來信

今早收到一脈老師的來信，內容如下:
Dear All:
四句話：對不起, 請您原諒我, 謝謝您, 我愛您.
看看這個在 YouTube 上的影片：
http://www.youtube.com/watch?v=ac5SGwRPv0o
我看了影片再查一下Ho'oponopono的意義
療法的原理
◎ 全面而完整的責任。
世界上任何人的言語、行為、思想，都是我們每一個人的切身責任。
換句話說，全世界是你創造的。
◎ 我們在生命中所遭遇的一切事物，幸與不幸，都不存在。
它們全都只是反映我們個人內在的世界。
問題不在它們，而在於你自己。要改變它們，你必須先改變自已。
◎ Ho'oponopono 或解決任何問題，必須從懂得愛自己開始。
面對任何事物，只要懂得真誠的重複說出：
「我很抱歉」，「我愛你」！一切問題就可解決。
Ho'oponopono 的六項原理
◎ 我們所居住的宇宙，是我們思想的產物。
◎ 如果我們的思想致命，我們的實際生活環境也必然致命。
◎ 如果我們的思想完美，我們的生活環境將充滿了愛。
◎ 我百分之百的需要為我現在所創造的這個宇宙負起責任。
◎ 我百分之百的需要負起責任，來改正因致命的思想，而創造出的這個致命的現實。
◎ 沒有任何一件人事物是外道(身外之物)，所有事物都是以思想型態存在於我的內心。
Ho'oponopono 和和波羅波羅
Ho'oponopono （和和波羅波羅）是古傳夏威夷深層心療和轉化人心的治療醫法。經由夏威夷原住民Kahuna Lapa'au Morrnah Nalamaku Simeona (1913-1992) 策劃、發揚、更新。
她曾在世界各大學、醫學界、及三次在聯合國演講開班教學。1983 年夏威夷州政府頒發給她最高榮譽獎，尊稱她為夏威夷的「活寶」。她也是夏威夷「心性」基金會的創辦人。她的傳人藍博士Khaleakala Hew Len Ph.D. ）是一位心理學專家，也是該基金會現任董事長，長期為殘障人士、精神病犯與他們的家人服務，現70 歲左右，生活隱遁。
記者訪問藍博士簡介
藍博士曾用「和和波羅波羅」（ Ho'oponopono ）方法治癒被關在夏威夷州醫院，共有十六間病房，被列為患有極高危險性的一群精神病罪犯。這醫院的所有員工，沒人願意去他們病房工作，也沒人願意去探望他們。
除此以外，這病房的員工辭職率和請假率總是特高。自藍博士接收這些病犯後，他上班除了去醫院自己的辦公室，他沒接見任何一位精神病犯。他在自己的辦公室閱讀病犯的病歷檔案，然後就開始對自己進行「和和波羅波羅」醫療。
過了幾個月後，一些必須帶腳鏈的重犯，行為逐漸變得正常，被允許在房內自由走動。有些曾需用藥物控制的病犯，不再需用藥物。另有些不可能被釋放的病犯，被釋放了。員工也不再時常請假或辭職。以前這病房缺少員工，後來反而有多餘的員工。今天這醫院已不再設有特危精神病犯房。到底藍博士用什麼方法，改變了這些精神病犯？
藍博士說：「我只不過治癒了『我』那部份造他們的『我』」。他說「對自己的生命負全責」－這意思是說，你生命的每一部份，就是因為這是你的人生，所以是你的責任。換句話說，因整個世界是我們的心想成的，所以說，如果對自己負責任，那我們對自己的所見、所聽、所嘗、所接觸或所經驗的，都必須負起責任，因為那是我們的心所造。所以說恐怖份子、總統、經濟的發展、任何經驗或是不喜歡的、事、物，都是我們的心變現出來的，只有我們能把它們治癒。也可以說這些事項並不存在，它們只是我們內心的反射。它們沒有問題，問題在我們。要想改變它們，我們必須改變自己。
在與藍博士的對話中，記者領悟到，對藍博士來說，痊癒在「和和波羅波羅」就是「自愛」。如果你想改善生活環境，你必須使你自己的生活恢復健康，環境才可能會正常。如果你想治癒別人，即使是一個患有精神病的罪犯，他還是我們的心性所變現的，我們還是必須對自己下手，用「和和波羅波羅」方法治療，一直等到所有的病患都在我們的境界內消失。
記者問藍博士，他是怎麼治癒自己的？
當他在看這些精神病犯的檔案時，他到底在作什麼？藍博士說：「我只不過不斷重複的說：『對不起，我愛你。』」如果沒有緣，境界不可能現前。用「愛心」是改進自己最好的方法。當我們改善了自己，我們同時也改善了我們的世界。每當我們想改善任何一樣人、事、物，我們只須觀察一個地方，那就是我們的內心，是善是惡。當我們在觀察自己的內心時，我們對自己也要用愛心。
總結概要：
「和和波羅波羅」：用愛心，永無間斷的對一切眾生說「我愛你」；用感恩心，永無間斷的對一切眾生說「謝謝」。用這兩句話洗清過去生、今生潛意識所積壓的一切檔案。用這方法回歸自性到零（無我的境界）。
如何知道人已回到零？此人對一切眾生，無論是有情、無情，一定會有愛心，一定是恭敬、謙卑、有禮。我們所接觸到的一切，不離因果。如不把記憶檔案清除，我們的每一個念頭其實只是記憶檔案中的資料，那不是我們。因會變成果，果又變成因，永無止盡。我們的原有面目是清淨無染的，但現已成污垢。唯有把所有記憶的檔案消除，我們的自性才可能恢復清淨。最重要的是我們要醒悟，我們的所有念頭都是妄念，是我們的檔案資料，那不是我們。我們不要被捉弄了。
沒得到基金會允許不得擅自傳授給第二者。原因：這方法是用來修正自己，瞭解自己的一切遭遇、想法、看法、觀念，都是從自己的妄心所生。既然境界裡所有一切眾生是因妄心而生，那麼所生的境界怎能不妄？那裡有我、你、他的存在？境界裡的你、他，不也就是自己嗎？那麼那裡來第二個人需要傳授的呢？第二個人也是自心變現的。只要把自己修好了，那來問題？自己的境界就完整無缺了。因此無論是誰有問題，問題出在自己，不在別人。用「和和波羅波羅」把這因（記憶）洗乾淨，問題就解決了。人只能自我修正，除自己外，無人可修，也無人可傳，因需要幫助的人也是自己變現的。
「和和波羅波羅」方法重點：
1.「和和波羅波羅」是由「心性」基金會提供於世人。
2.「和和波羅波羅」是夏威夷文，意思是「改正」「矯正」。
3.我們的心性是愛、是和平。
4.萬物都是神聖的，無論是有情或是無情。
5.人原是完整無缺，是美滿的。但現已變成一團「污垢」。
6.我們的欲望使我們離開心性，使我們變成垃圾。
7.我們的識覺只不過是我們的記憶力在作祟，根本沒有這個事實。
8.當我們的心不清淨，我們的識覺又只是我們記憶的反射，而不是事實。我們因根本無法知道事實的真相，只能看到事項的表面或一小角，而有關資料可能上千億。因我們的不知情，我們才不斷的造業，因而受慘痛的果報。
9.人可分為四部分：心性（神識）、超意識(父)、意識(母)、潛意識(小孩)。在此父、母、小孩只是一個心理代名詞。稱為「小孩」，因他不知善、惡、對、錯，沒有分別心。（小孩並不是他們生的孩子）。
10.潛意識（小孩）是我們的記憶儲藏室。無始以來我們所有的記憶資料都儲存在此。
11.我們生命唯一的恐怖份子，就是我們的記憶。只要我們肯放下這些記憶，我們就可回歸到零（無我的境界）。回歸到零，我們就沒有記憶。沒有記憶，我們就沒經驗。沒經驗，我們就清淨無染。
12.放下記憶的方法很簡單。就是不停的洗清自己的污垢。只要不斷的重複說：「我愛你，謝謝」。用這兩句話來洗清自己的污垢，才能與心性相應。很自然的，我們一切問題都能迎刃而解。
13.世界不能和平，因為人的內心起衝突。「母」沒照顧好「小孩」，欺騙、虐待、濫用小孩，因此小孩造反。「母」跟「父」不和，我們的所作所為，違反了心性，因此內心起衝突，不平衡。當然我們的世界不會和平。（名詞請參考第4條）
14.我們要想和平，我們必須恢復自心的清淨與和平。
15.我們需要這「小孩」的協助，幫我們把記憶去除乾淨。因此我們必須跟「小孩」，我們的潛意識溝通，要真正的照顧好這小孩，要愛護他，才能再次得到它的信賴，來幫助我們，不再破壞我們。
16.外面的境界本是圓滿的。我們覺得不圓滿，那是因為我們有問題。我們必須找出自己造成外面境界不圓滿的因，修正自己，才能解決問題。
17.因此問題永遠在自己，不在別人。
18.不要替別人去解決問題，因為別人並不存在。身外無一物，我們世界的一切，都是我們的心想成的。出了問題必須對自己做工作。自己痊癒了，周圍的一切自然就健康了。

24孝

24孝
http://ms1.yyes.ntct.edu.tw/gallery2/main.php?g2_itemId=2524

36種能力

標籤：教育 |

009能力1：隨時隨地，都可以幫助別人
013能力2：要培養閱讀習慣
017能力3：禮貌要練習，就會成為習慣
022能力4：做錯事，要會反省
029能力5：要學習尊重他人──睡午覺的選擇權
036能力6：每一種生命都值得感動與被尊重
054能力7：要擴展生活經驗──孩子的自助旅行
076能力8：讀書是為自己，不是為父母或老師
091能力9：教別人功課，你會更融會貫通
093能力10：付出愛心──為流浪狗找幸福
105能力11：學習同理心與感恩心──假如我沒有雙手
109能力12：學習與父母更親密──洗腳活動
119能力13：要學會溝通
124能力14：激發學習動機，才有學習的樂趣與成就感
142能力15：付出，會獲得更多
145能力16：你可以為地球盡一份心力
152能力17：學習打敗「害怕」，改變害羞的自我
163能力18：要會打掃──水球肉膊戰
169能力19：學會窩心
173能力20：別小看自己──煮一道菜給家人吃
179能力21：學習跟音樂交朋友
183能力22：最熱情的表達──老師請用拖鞋
188能力23：要誠實
192能力24：要學會解壓──大笑三分鐘
197能力25：帶著快樂放學去
201能力26：無論遇到再大的困難，都不能放棄自己
206能力27：要懂得感謝──體驗媽媽懷胎十月
210能力28：要記得微笑
214能力29：累積不同的體驗──去跨年吧！
216能力30：要學會讚美──跟五個人說好話
218能力31：學習態度要積極
221能力32：要學會默默付出
224能力33：要學會改變
227能力34：傾聽，讓關係更親密
231能力35：要學會貼心
234能力36：要正視自己的問題

超級父母

標籤：教育 |

第一章理解妳的孩子，用心接納缺點

教養高招1了解孩子是怎樣的人？
教養高招2孩子不是天生沒自信
教養高招3別讓孩子把自己當成笨小孩
教養高招4聰明的孩子有個性？
教養高招5培養人緣好的孩子
教養高招6不是太愛哭，其實是感性
教養高招7分清楚是吵架還是霸凌
教養高招8堅強或懦弱，都需要被接納
教養高招9觀察孩子的思考模式
教養高招10孩子是頑皮？還是好奇？
教養高招11留心孩子的行為變化
教養高招12孩子不可能突然「變壞」
教養高招13當孩子拒絕上學時……
教養高招14再乖順的孩子，也有情緒
教養高招15責備前，先聽孩子解釋
教養高招16當一個會「聽話」的父母
教養高招17重視孩子的觀感
教養高招18陪緊張的孩子放鬆
教養高招19讓孩子發表想法
教養高招20重視孩子努力的過程
教養高招21借重別人的缺點
教養高招22把孩子的缺點變成優點
教養高招23以安慰代替責備
教養高招24讚美孩子不吝嗇
教養高招25站在孩子的高度
教養高招26不要緊盯著孩子
教養高招27協助孩子獨當一面
教養高招28請考慮孩子的立場
教養高招29孩子個性不同，壓力指數也不同
教養高招30堅持父母的原則
教養高招31洞察孩子的動機
教養高招32會抗議的孩子有判斷力
教養高招33問題多的孩子愛思考
教養高招34好辯的孩子有見解
教養高招35會質疑的孩子夠聰明
教養高招36不要扼殺了孩子的創意
教養高招37用宣示取代監視
教養高招38別讓孩子習慣說「等一下」
教養高招39和孩子一起「驚喜」
教養高招40父母別急著出手

第二章激勵你的孩子，多說好聽的話

教養高招41鼓勵孩子立志
教養高招42讓孩子知道失敗不要緊
教養高招43鼓勵內向的孩子勇敢表達
教養高招44鼓勵的話要具體
教養高招45用鼓勵讓孩子更進一步
教養高招46不要使用傷害式語言
教養高招47讚美要「情盡乎辭」
教養高招48父母別批評孩子「與生俱來的部分」
教養高招49別否定孩子的發展
教養高招50「譏笑」不會「激勵」孩子
教養高招51別傷害孩子的夢
教養高招52別潑孩子冷水
教養高招53別強迫孩子「確認」親情
教養高招54再大的缺失都可以補救
教養高招55有時候「動之以情」吧！
教養高招56溫柔，讓忠言不逆耳
教養高招57別只會用命令句！
教養高招58千萬不要長篇大論
教養高招59指引具體方向
教養高招60教孩子「見賢思齊」
教養高招61別怕給孩子難題
教養高招62幫孩子補充能量
教養高招63原諒「我不是故意的」
教養高招64告訴孩子「沒那麼難」
教養高招65幫孩子轉移緊張
教養高招66教孩子懂的自我消遣
教養高招67「用功」越久，效果越好嗎？
教養高招68幫孩子走出「失敗」泥沼
教養高招69讓孩子窮緊張，不如幫他打氣
教養高招70別讓孩子慾望無限蔓延.
教養高招71讓孩子「言出必行」
教養高招72改掉遲到的壞習慣
教養高招73先做一些無關的小事
教養高招74不要直接幫助孩子
教養高招75讓孩子找到自信的源頭
教養高招76誇獎永遠不嫌多
教養高招77善用別人的讚美
教養高招78在大家面前稱讚孩子
教養高招79換個角度看孩子成績
教養高招80用偉人故事鼓勵孩子

第三章啟發你的孩子，從遊戲中學習

教養高招81幫助孩子的自由發展
教養高招82培養懂協調的孩子
教養高招83培養親切、有愛心的孩子
教養高招84讓孩子建立善惡標準
教養高招85讓孩子當小錯誤的「名偵探柯南」
教養高招86「第三者」的說服力
教養高招87讓孩子自己負責
教養高招88放下父母的權威
教養高招89讓孩子知道父母不是完人
教養高招90遊戲就是學習
教養高招91經常和孩子腦力激盪
教養高招92好孩子不可以玩壞遊戲？
教養高招93從遊戲中培養大能力
教養高招94別再寫測驗卷了
教養高招95運動一下吧！
教養高招96爬山，拓展視野
教養高招97每天換個路線走
教養高招98閒晃，培養觀察力.
教養高招99獨處，培養思考力
教養高招100以行動支持孩子的喜好
教養高招101一成不變，不會應變
教養高招102讓孩子自己研究玩具玩法
教養高招103教孩子讀「活」書
教養高招104讓孩子體驗學習的樂趣
教養高招105讓孩子隨時隨地都能唸書
教養高招106學習環境要「設計」
教養高招107「我家就是圖書館」
教養高招108讓孩子專心的小秘方
教養高招109讓孩子「軋一角」
教養高招110給孩子「好幾項」任務.
教養高招111別增加孩子選擇的難度
教養高招112別急著幫孩子解決問題
教養高招113給孩子獨立思考的空間
教養高招114幫孩子邁向成熟的第一步
教養高招115培養孩子自立
教養高招116該放手時就放手
教養高招117放任，不是啟發
教養高招118鼓勵孩子說「我要……」
教養高招119從失敗中學會教訓
教養高招120能力越啟發越多

第四章引導你的孩子，責備也要技巧

教養高招121引導孩子發現目標
教養高招122引導孩子求知的樂趣
教養高招123引導孩子接近書本
教養高招124引導孩子找答案
教養高招125引導孩子做家事
教養高招126讓孩子自動學習
教養高招127讓孩子擁有「選擇權」
教養高招128別讓孩子養成批評的習慣
教養高招129不要強迫孩子「有禮貌」
教養高招130不在孩子面前爭執
教養高招131別對孩子說謊
教養高招132培養孩子的公德心
教養高招133疏導孩子的無理取鬧
教養高招134如果孩子很浪費……
教養高招135讓孩子檢視自己的行為
教養高招136別說「誰叫你不聽我的話」
教養高招137別讓孩子未戰先降
教養高招138與其禁止，不如疏導
教養高招139引導孩子「執行進度」
教養高招140螺絲有時也要旋鬆
教養高招141引導孩子在習慣中學習
教養高招142引導孩子在錯誤中學習
教養高招143別讓孩子認為讀書是苦差事
教養高招144引導孩子不斷自我挑戰
教養高招145引導孩子別鑽牛角尖！
教養高招146引導孩子不盲目從眾
教養高招147引導孩子「平靜」的小技巧
教養高招148治癒「時間壓力」
教養高招149「順吃甘蔗」讀書法
教養高招140舒緩孩子的情緒
教養高招151領著孩子靜下心
教養高招152引導孩子一鼓作氣
教養高招153「笑」的超級能量
教養高招154要理直，先氣壯
教養高招155引導孩子小小的冒險
教養高招156引導孩子更上層樓
教養高招157別讓孩子以為爸媽騙人
教養高招158教孩子學會等待
教養高招159父母有時該「裝傻」
教養高招160引導孩子獨當一面

第五章賞識你的孩子，不是第一也很棒

教養高招161不像個男孩子？不像個女孩子？
教養高招162當孩子發表謬論時……
教養高招163當孩子是「反對黨」時……
教養高招164善用「大孩子」的鼓舞效果
教養高招165給孩子意外的讚美
教養高招166千萬不能嫌棄孩子
教養高招167孩子需要的是信賴
教養高招168誰說一定要100分
教養高招169給孩子「知錯能改」的機會
教養高招170認真看待孩子的「傻」
教養高招171孩子有沒有學習的意願呢？
教養高招172開放「抱怨時間」
教養高招173對孩子賞罰要分明
教養高招174給孩子提出主張的機會
教養高招175別老罵孩子沒有用
教養高招176別貶抑孩子的表現
教養高招177讓孩子的成功不只是偶然
教養高招178回顧孩子以往的成就
教養高招179讓孩子隨時都有機會回頭
教養高招180告訴孩子：「你沒有不如人」
教養高招181把孩子的缺點變特點
教養高招182當孩子感到自卑時……
教養高招183看到孩子的另一面
教養高招184肯定孩子的天生氣質
教養高招185一次讚美孩子一項優點
教養高招186相信自己的孩子真的很聰明
教養高招187讚美的話不要一成不變
教養高招188頭腦好與頭腦差的魔咒
教養高招189信賴，會讓孩子變厲害！
教養高招190誇獎，「偷聽」來得更好聽！
教養高招191別替孩子編織未來的夢
教養高招192愛幻想，別把它當說謊
教養高招193說粗話，不用刻意放大
教養高招194愛塗鴉，未來的藝術大師
教養高招195迷了路，卻找到未來的路
教養高招196拆玩具，建設前的小破壞
教養高招197多聊天，用餐時氣氛好
教養高招198不要當孩子的「萬應公」
教養高招199給孩子一個繽紛的想像王國
教養高招200「我看見了，你很棒喔！」

12個訣竅，讓你養育出一個快樂的孩子

12個訣竅，讓你養育出一個快樂的孩子
1. 給孩子隨性玩耍的時間，不要把生活安排得太有規則：
美國兒童教育學者湯姆斯．阿姆斯壯指出，自由玩耍比有計劃性的活動，對學齡前的孩子來說更為健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動、課程。所有的孩子都需要有一些無所事事，隨性玩耍的時間。唯有這樣才能讓他們的想像力無拘無束的發揮，讓他們可以悠閑的看蜘蛛織網、研究螢火蟲如何發光……，以他們自然的速度去探索他們所好奇的世界。也許，有時你也該放慢你的腳步，拋開你的行程表，跟著孩子的節奏享受生活。
2. 教導他關懷別人：
快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結，了解到他對別人的意義。要發展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂。並養成喜歡助人的習慣。
3. 鼓勵他多運動：陪你的孩子玩球、騎腳踏車、遊泳……，多運動不但可以鍛鏈孩子的體能，也會讓他變得更開朗。保持動態生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒，並且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，並從運動中發現樂趣與成就感。
4. 笑口常開：
常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對你和孩子都有益處。光是大笑，就是很好的運動。
5. 有創意的贊美：
當孩子表現很好時，不要隻是說：「很好。」贊美要具體一些，說出細節，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現更好，例如，「你今天有主動跟警衛伯伯說早安，真的很有禮貌。」
不過，贊美時也要注意，不要養成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子，讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上，而不是良好的行為上。父母應該讓孩子自己發現，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質報酬來獎賞他。
6. 確保孩子吃得健康：
健康的飲食，不僅讓孩子身體健康，也能讓孩子的情緒較穩定。不論是正餐或點心，盡量遵循健康原則，例如：低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。
7. 激發他內在的藝術天份：
雖然科學家已證實沒有所謂的「莫劄特效應」，但是多讓孩子接觸音樂、美術、舞蹈等活動，依然可以豐富孩子的內心世界。專家發現，當孩子隨音樂舞動、或是拿著畫筆塗鴉，其實都是孩子在抒發他內在世界、表達情感的方法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會對自己感到比較滿意。
8. 常常擁抱：

輕輕一個擁抱，傳達的是無限的關懷，是無聲的「我愛你」。研究發現溫柔的撫觸擁抱，可以讓早産兒變得較健康、較活潑，情緒也較穩定。對於大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平不安的情緒。

9. 用心聆聽：
沒有什麼比用心聆聽更能讓孩子感受到被關心。想要當個更好的傾聽者嗎？不要隻用一隻耳朵聽，當孩子對你說話時，盡量停下你手邊正在做的事情，專心聽他講話。要耐心聽孩子說完話，不要中途打斷、急著幫他表達或是要他快快把話說完，即使他所說的內容你已經聽過許多遍了。陪孩子去上學途中或哄孩子上床睡覺時，是最佳的傾聽時刻。
10. 放棄完美主義：
我們都期望孩子展現出他最好的一面，可是有時候太過急切糾正或改善他們的表現，例如，嫌棄他們沒把桌子擦幹淨，幹脆自己再擦一遍；或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美，會減弱孩子的自信心與不怕犯錯的勇氣。
下次當你忍不住想要參一腳，急著幫孩子把事情做的更好時，不妨先想想看：「這件事跟健康或安全有關嗎？」「想像10年之後，這件事還有這麼嚴重嗎？」如果答案是No，那麼就放手讓孩子去做吧。
11. 教導他解決問題：
從學會系鞋帶到自己過馬路，每一步都是孩子邁向更獨立的裏程碑。當孩子發現他有能力解決面對的問題，就能帶給他們快樂與成就感。
當他遇到阻礙時，例如：被玩伴嘲笑或是無法拼好一塊拼圖時，你可有幾個步驟來幫助他：
1.確認他的問題。
2.讓他描述他想到的解決方式。
3.找出解決問題的步驟。
4.決定讓他自己解決這個問題或提供一些幫助。
5.確定他能獲得需要的協助。
12. 給他表演的舞台：
每個孩子都有特有的天賦，何不給他們機會表現一下？如果他們喜歡說故事，鼓勵他多說故事給你聽。如果他對數字很擅長，帶著他去逛街，讓他幫你挑選價格便宜的東西。當你能欣賞孩子的才能，並表現出你的熱情時，孩子自然會更有自信心。

家庭日

HI 大家
我打算在入新房以後，每隔1-2個月，舉辦家庭日
活動會有親子DIY..心靈成長課程..活動非常精彩
像B2洗車大競賽..B1舞蹈音樂欣賞
前院植物種植..後院露營活動
客廳電影播放..廚房糕餅DIY(或洗碗比賽)..浴室SPA(或刷馬桶比賽)
頂樓露台烤肉活動(或洗水塔比賽)..閣樓書房讀書會(或清潔比賽)
如果覺得不夠盡興，可外加整棟擦地比賽........(請大家給予建議)
請大家告訴大家，並能踴躍參加
敬請期待，稍安勿躁

見面禮

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芬蘭式-兒童技能教養法

標籤：教育 |

第一部「兒童技能」15個步驟
步驟 1 變換問題的技能
步驟 2 決定學習的技能
步驟 3 尋找學習事物技能的有利點
步驟 4 替技能命名
步驟 5 選擇夥伴做英雄
步驟 6 獲得支持
步驟 7 給予自信
步驟 8 事前計劃慶祝
步驟 9 明確的技能
步驟10 公開告知孩子正在學的技能
步驟11 練習技能
步驟12 製作提醒物
步驟13 開慶祝會、給予成功的祝福
步驟14 將技能傳給他人
步驟15 決定新的技能

PPS

http://kan.pps.tv/play/225188.html

放手讓孩子做

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第1章你有在孩子面前「做給他看」嗎？
訊息1當孩子說「我會！」、「我要自己做！」時，表示他想要獨力完成。
孩子正發出「教教我怎麼自己做！」的請求。
這是他們邁向獨立的第一步。
訊息2 我不是「不會」，只是還不知道「怎麼做」。
請告訴孩子「應該怎麼做」。
訊息3 為了學會怎麼自己做，孩子們會很認真地看。
孩子們會緊盯你示範的每一個動作，
請以簡單易懂的方式「做給他們看」。
訊息4 光靠「嘴巴說」，孩子是聽不懂的。
不要只動口，默默地、慢慢地以行動示範。
訊息5
孩子會從失敗中學會，所以請別輕易對他們動怒。
不是邊糾正邊教，
而是「邊教，邊被教」
第2章了解幼兒期特有的「敏感期」，育兒輕鬆又有趣！
訊息6 孩子是因為煩惱，才會拼命地表示抗議。
請拋開「叛逆期」的錯誤觀念吧！
訊息7 讓孩子照平常那樣去做就好！
請理解孩子心中「秩序感」的奇妙感受。
訊息8 孩子也想活得更燦爛！
知道「敏感期」的存在，有助於了解孩子。
訊息9 大人的認同，讓孩子快樂得不得了！
認識「感覺的敏感期」，
和孩子一起分享感動。
訊息10 孩子活蹦亂跳，好開心！
孩子在「運動的敏感期」，
會努力去嘗試各種活動方式。
訊息11 讓孩子動手試試看！
摺、剪、貼、縫等手部動作，可以鍛鍊大腦。
第3章孩子會從活動中學習！
訊息12 這個和這個一樣！
找出「相同性」與「區別」，
是智能發揮作用的起點。
訊息13 收集相同的物品。對照相同的物品。比較看看、再排順序。
透過分析、收集、對照、比較，
開啟孩子數學上的智能發展。
訊息14 我要再一次、再一次……。
智能是自發性的，智能產生作用時，
也會是持續、延伸、深入的。
第4章孩子有讓自己成長的「活動週期」！
訊息15 因為是自己選的，所以會做到底。
自我選擇的能力是人類最高的品格。
訊息16 我正在忙，請別打擾我。
大人任意插手會使孩子感到焦急。
訊息17 啊！真舒坦。好有趣喔！我是乖孩子唷！
集中之後，孩子會表現出真正的良善。
訊息18 我最喜歡做事了！
比起「玩遊戲」，孩子更愛「做事」。
第5章提供孩子能夠「自己做」的環境！
訊息19 準備好道具，讓孩子學會自己做！
便於使用的道具可促使孩子主動投入活動中。
訊息20 我知道怎麼做！能夠自己完成事情的感覺真快樂！
打造一個讓孩子能夠自己摸索、思考、
選擇、整理的環境。
訊息21 我要當自己的主人！
「準備完善的環境」與「適度的提示」，
是令親子和樂相處的關鍵。

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